1.- Que el estudiante aprenda a usar el indefinido regular e irregular para referir hechos pasados.

1.- El indefinido

Material:

1.- Folios escritos en letra muy grande con la biografía tomada de un libro de historia o similar.
2.- Se eliminarán pasajes o palabras difíciles o se modificarán expresiones poco accesibles a la comprensión del alumno.
3.- Pizarra o superficie de mesa grande.
4.- Papel celo para pegar en la pizarra.

Destrezas:

1.- Comprensión escrita.
2.- Expresión oral.

Metodología:

1.- Se reparten los folios entre los alumnos, de forma desordenada.
2.- El ejercicio consiste en ordenarlos hasta poder leer la historia con coherencia.
3.- En la lectura se comentan los pasajes más interesantes y se habla del personaje, tanto si es conocido por los estudiantes como si hay que darlo a conocer.