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Nivel: A1
Título: 'El género y el número'
Tiempo global: 15'
Profesor: Pedro Sánchez Ávila

1.- Encontrar la diferencia entre el masculino y el femenino.
2.- Diferenciar el plural del singular.
3.- Practicar con el vocabulario de clase.

Material.

1.- Papel y rotuladores de colores.

Destrezas:

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.

Metodología:

1.- Se le pide a los alumnos que ellos mismos escriban en trozos de papel vocabulario de clase.
Ejemplos: SILLA; MESA; PIZARRA; LÁPIZ; CUADERNO...ETC
2.- Posteriormente, se les dice que peguen estas palabras en su lugar correspondiente.
3.- Después deben volver a sentarse y entre todos deben diferenciar entre los que son masculinos
o femeninos.
4.- Finalmente, deben volver a repetir todos otra vez pero, esta vez, en plural con los artículos adecuados.
5.- Se puede aprovechar esta actividad para poder jugar construyendo frases completando con las formas verbales ya estudiadas en clase. Ej: La pizarra es grande y es de color negro.