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Objetivos:

1.- Que los estudiantes sepan hacer una reclamación o expresar queja cuando algo no está bien o no es de su agrado.

Contenidos:

1.- Expresiones de queja, reclamación
2.- Presente de subjuntivo.

Material

1.- Una fotocopia mal hecha
2.- Un bolígrafo que no pinta
3.- Un libro estropeado
4.- Un juego que no está completo.

Destrezas

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.
3.- Expresión oral.
4.- Expresión escrita.

Metodología

1.- El profesor el día anterior ha pedido a los estudiantes que miren la página 83 (Expresar quejas) y la página 85 y hacer el ejercicio 4 de esa misma página (libro Nuevo Ven2)

2.- El profesor divide la clase en parejas y a cada pareja le entrega algo del material expuesto arriba.

3.- El profesor explica que tienen que hacer un diálogo: están en el trabajo y el jefe le da a su empleado un material en mal estado. Uno de los estudiantes hará de jefe y otro de empleado, éste último intenta contestar a la queja y buscar una solución.

4.- Luego cada pareja representa el diálogo para los demás compañeros.