1.- Que el estudiante sea capaz de diferenciar entre qué y cuál.
2.- Que el estudiante formule preguntas con corrección en contextos de comunicación reales.

1.- Diferencias entre qué y cuál.

Material:

1.- Fotocopia con diversas preguntas con qué y cuál.

Destrezas:

1.- Expresión y comprensión escrita

Metodología:

1.- El profesor recorta cada una de las preguntas y las entrega a los alumnos (una o dos a cada uno).
2.- Los estudiantes tienen que buscar la respuesta a su cuestión.
3.- Cuando ya hayan terminado, ellos tendrán que hacer dos preguntas con qué o cuál a dos de sus compañeros de clase.