Página Principal | Contactar | Enlaces | FAQ

Objetivos:

1- Familiarizarse con las estructuras adversativas que nos sirven para presentar ideas contrarias a las expuestas.
2- Repaso de los pronombres relativos e inicio de oraciones relativas.

Contenido:

1.- Oraciones adversativas y relativas.

Material:

1.- Texto: Cuento de Caperucita.

Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.



Metodología:

1.- Se entrega a los estudiantes el cuento de 'Caperucita' y se lee explicando el vocabulario que no se entienda.

2.- El alumno debe corregir los errores del cuento sustituyendo la respuesta correcta por una estructura adversativa y con relativo en la medida de lo posible.

Ejemplo: La niña se fue al bosque y se encontró una jirafa.
No fue una jirafa lo que se encontró sino un lobo.