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Nivel: B2
Título: Mi amor...
Tiempo global: 20’
Profesor: Natalia Blanco

1.- Practicar las hipótesis a la vez que se da a conocer al alumno a una de las cantantes más destacadas de nuestro país: Luz casal.
2.- Practicar el vocabulario relacionado con la pareja y la ex pareja: sentimientos, caracter, adjetivos, verbos, etc...

1.- Hipotesis.
2.- Vocabulario relacionado con la pareja y la ex pareja.

Material:

1.- Carta de amor.
2.- Canción de Luz casal:«Pueden ser tantas cosas».
3.- Letra de la canción.
4.- Radio.
5.- Vocabulario de la pareja.

Destrezas:

1.- Comprensión auditiva y oral.
2.- Expresión escrita y oral.

Metodología:

1.- Se entrega a los alumnos una carta de amor y se les hace pensar que ha sido puesta por alguien esa misma mañana encima de nuestros libros. Los alumnos la leerán con misterio y después se pasa a hacer unas preguntas para que practiquen la hipótesis relacionadas con la carta: quién será la persona que la ha escrito, por qué la ha escrito, y preguntas sin respuesta que aparecen en dicha carta.
2.- Seguidamente escuchamos una canción titulada Pueden ser tantas cosas. En ella, una mujer se pregunta, extrañada, por los motivos que pudo tener su pareja para marcharse.
3.- Se hacen unas preguntas sobre la canión y a continuación se entrega la letra de la canción y se trabaja con ella. En la propia canción se usan herramientas para dar hipótesis.
4.- Se comentan en grupo las respuestas y se saca vocabulario relacionado con el amor y el desamor. El profesor puede llevar más vocabulario para ampliar.