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Nivel: B2
Título: La participación de la mujer en la sociedad: peticiones para igualar la situación social
Tiempo global: 20’
Profesor: Natalia Blanco

1.- Practicar las técnicas para expresar acuerdo y desacuerdo.
2.- Plantear exigencias con el uso del subjuntivo o ceder la participación a otra persona.
2.- Mostrar a los alumnos las diferentes situaciones de la mujer en la actualidad según los países desde el punto de vista más positivo posible.

1.- Expresar acuerdo y desacuerdo.
2.- Dar la palabra al interlocutor.
3.- Opiniones.
4.- Uso del subjuntivo para pedir o exigir algo.

Material:

1.- Ideas a desarrollar en la conversación.
2.- Extructuras en la pizarra que se trabajarán: exigimos/pedimos/queremos + que + subj.

Destrezas:

1.- Expresión escrita.
2.- Expresión oral.

Metodología:

1.- Se ponen en la pizarra una serie de puntos para desarrollar un debate sobre la situación de la mujer actual. Cada alumno va dando su opinión sobre dicho tema en relación a la situación en su país y va cediendo la palabra al resto para practicar dichas estructuras.
2.- Por último entre todos se hace uso de la extructura "exigimos/pedimos/queremos + que + subj" para llegar a un acuerdo para igualar la situación del hombre y la mujer en la actualidad.