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Nivel: B3
Título: Periodistas por un día
Tiempo global: 20'
Profesor: Natalia Blanco

1.- Favorecer la comunicación del alumno y el perfecccionamiento de la estructura de una noticia.
2.- Enseñar al alumno a ser crítico con él mismo y a aceptar las críticas de los demás para mejorar en su aprendizaje.

1.- Desarrollo de las noticias periodísticas.
2.- Vocabulario para expresar opiniones a favor o en contra.
3.- Predicciones con futuro.

Material:

1.- Noticias.
2.- Fotos.
3.- Cámara de vídeo.
4.- Folios en blanco.

Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Expresión escrita.

Metodología:

1.- Se manda a unos alumnos, como tarea de casa, que preparen noticias graciosas cuyos protagonistas sean sus propios compañeros y, a otros, los pronósticos del tiempo y del horóscopo.
2.- Al día siguiente, a modo de noticiero, se procede a grabar a los alumnos dando dichas noticias. Se intercalan los alumnos. Estos pueden usar imagenes para ilustrar sus noticias: fotos de los alumnos, del tiempo, del horóscopo, etc.
3.- Se les pide a los estudiantes que estén atentos porque van a ver las imagenes grabadas. Deben anotar, sin escribir su nombre, en un folio sus opiniones sobre el resto de compañeros: "pienso que Daniela debe hablar más alto, más pausado, su intervención ha estado bastante bien, etc.".
4.- Se entregan al azar los folios y se leeen las respuestas. Así cada estudiante será consciente de las mejoras que puede hacer o de lo bueno que ya hace a la hora de intervenir oralmente en una conversación.