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Nivel: B2
Curso: B2
Título: Quejas a tutiplén
Tiempo global: 20’
Profesor: Eva Fernández

Objetivos:

1.- Que los estudiantes sepan utilizar las expresiones de queja en situaciones formales e informales.

Contenidos:

1.- Expresiones de queja.
2.- Subjuntivo

Material.

1.- Fotocopia.

Destrezas

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.
3.- Expresión oral.
4.- Expresión escrita.

Metodología

1.- El profesor entrega, a cada estudiante, la hoja de quejas para trabajar con esas expresiones y entender su uso.
2.- Una vez terminado el trabajo con la hoja, el profesor, dispone a la clase en grupos (si es un grupo pequeño, en parejas).
3.- El profesor da, a cada grupo o pareja, una situación diferente:
Por ejemplo:

a) Son un grupo de amigos que viven juntos, pero se han enfadado porque hay cosas que les molesta de los unos y los otros.
b) Son unos padres y unos hijos. Los padres se quejan a los hijos y los hijos a los padres.

4.- Luego cada grupo o pareja los escenifica para los demás.