Página Principal | Contactar | Enlaces | FAQ

1.- Aprender y memorizar los nombres de sus compañeros.
2.- Mantener la comunicación entre los miembros del grupo.
3.- Conocer a los compañeros mediante el intercambio de información.

1.- Los nombres propios de cada uno de los alumnos.
2.- Dar información general sobre una persona: gustos, acciones habituales, profesión, nacionalidad, etc.

Material:

1.- Pegatinas de colores grandes y rotuladores.

Destrezas:

1.- Comprensión oral (4’).
2.- Expresión oral (3’).
3.- Comprensión escrita (1’).
4.- Expresión escrita (2’).

Metodología:

1.- El profesor pide a los alumnos que piensen en actividades, aficiones o hobbies que les interesen y los va escribiendo en la pizarra. Por ejemplo: Fútbol, música, deportes, informática, etc.
2.- Después, cada alumno elige uno de esos temas y lo escribe en una pegatina que se coloca en el pecho. Se pone a caminar por la clase, buscando a alguien que comparta sus mismos intereses. Cuando el profesor diga <¡Ya!>, el alumno deberá entablar conversación con aquél que tenga más cerca y hablar hasta que descubran alguna afición en común. Al final de la actividad, los alumnos hablarán de su compañero de actividad y de cómo han logrado encontrar un punto en común.