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Objetivos:

1.- Dar consejos e instrucciones.
2.- Aplicar las formas vistas en clase que expresan consejos o instrucciones.
3.- Crear situaciones en las que el alumno pueda dar consejos.

Contenidos:

1.- El imperativo para dar consejos.
2.- Otras formas para dar consejos o instrucciones: al + infinitivo / sustantivo, te tengo dicho que + subjuntivo...

Material:

1.- Tarjetas con problemas.

Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión oral.

Metodología:

1.- A cada estudiante se le pega un problema en la frente (una situación fictia y exagerada).
2.- El resto de los compañeros podrán leer el problema que el estudiante tiene en la frente.
3.- Los compañeros tendrán que dar consejos al problema que tiene su compañero pegado en la frente.
4.- El estudiante que tiene el problema tendrá que adivinar de que problema se trata a través de los consejos de sus compañeros.