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Objetivos

1.- Integrar en el grupo a todos los estudiantes.
2.- Ejercer la comunicación oral.

Contenidos

1.- Fórmulas para expresar opinión: creo que, me parece que, etc.
2.- Formas para sugerir: podríamos, ¿no es mejor si.......? ¿Qué os parece si......? etc.
3.- Vocabulario de objetos que hay en clase: pizarra, borrador, cintas de música, vídeo, cable, enchufes, interruptor, ventana, vidrio, cartel, marco, esquina, rincón, estuche, rotulador, bolígrafo, pluma, lápiz, etc.

Destrezas

1.- Comprensión oral.
2.- Expresión oral.
3.- Expresión escrita.

Metodología

1.- Dividimos la clase en dos grupos. Cada grupo tiene que buscar una palabras con el mismo número de letras que integrantes del grupo. Esta palabra tiene que ser un objeto de la clase.