Indefinido/ Imperfecto/ Perfecto
(Ejercicios de nivel Elemental - A2)

I.- Completa con indefinidos o imperfectos según corresponda:

1.- Este verano a mi mujer y a mí nos ______________ (pasar) una cosa increíble. ______________ (estar) en una

plaza muy pequeña en el centro de Roma y ______________ (decidir) ir a comer alguna cosa.

______________ (entrar) en el restaurante y al hablar con el camarero ______________ (descubrir) que ___________

(ser) de la misma ciudad que mi mujer.

2.- A mí en Londres me ______________ (pasar) una cosa muy divertida. ______________ (estar) en el Museo de la

Ciencia y _______________ (estar, el museo) lleno de niños. Todos los niños ______________ (saber) hacer los

experimentos, todos los _____________ (hacer) bien, y yo no. _____________ (estar, yo) muy triste. Entonces

______________ (sentarse, yo) en una silla muy grande y la silla ____________ (romperse).

II.- Escribe en imperfecto los verbos que aparecen en infinitivo:

1.- Cuando ______________ (tener, nosotros) diez años ______________ (jugar) en la calle.

2.- ______________ (él, beber) vino cuando _____________ (comer) fuera de su casa.

3.- ______________ (Dar, yo) clases los martes y jueves a las 8 de la mañana.

4.- Aquellos días ______________ (trabajar, nosotros) mucho y ______________ (estar) muy cansados.

5.- Siempre _____________ (llegar, yo) un cuarto de hora antes.

6.- ______________ (escribir, ella) los días que _______________ (tener) tiempo.

7.- _______________ (ella, cerrar) las ventanas cuando _____________

(salir) de casa.

III.- Señala la forma incorrecta de imperfecto o indefinido que está entre paréntesis:

(Era - fue) una tarde gris de noviembre. A lo lejos (se vio - se veía) un barco que (desapareció - desaparecía) por

el horizonte. El mar (era - fue) en calma. Un barco pequeño (se acercaba - se acercó) lentamente a la playa. De

repente (se oía - se oyó) un trueno y en seguida (comenzaban - comenzó) a llover muy fuerte. Juan, que no

(llevó - llevaba) paraguas, se (metió - metía) en el portal de una casa para no mojarse. La casa era de un hombre

que (estaba - estuvo) en América muchos años y ahora (era - fue) el alcalde del pueblo. La gente le (respetaba -

respetó) porque era una buena persona.

IV.- Completa el siguiente diálogo con los verbos del recuadro siguiente:

Tenía - he tenido - podía - parecían - pasaba - llegué - fue - era - permitían

Diario de un perdedor

Día 16 de febrero de 1999

Este año no ___________ (1) suerte. El año pasado gané el premio de fin de curso ___________ (2) el primero a la

meta y el segundo quedó a tres metros de distancia. Pero este año ___________ (3) diferente. Lo supe en el

momento de empezara correr: mis piernas___________ (4) lentas, no tenían agilidad. Me sentía cansado, no

___________ (5) correr como quería. Y, claro, llegué el segundo, con dos metros de distancia sobre el primero.

Kenichi ___________ (6) un buen corredor, pero yo era el mejor. ¿Qué me___________ (7) entonces? ¿Estaba

perdiendo fuerza? ¿Necesitaba más práctica? No ___________ (8) tiempo para nada más. Los estudios no me

___________ (9) correr más de una hora al día. ¿Podré recuperarme y ser primero en la carrera del próximo año?

V.- Escribe frases relacionando las dos columnas siguientes:

· Esta mañana

· Ayer Benedicte

· En 1945

· Los músicos

· No hemos visto ningún partido de fútbol

· ¿Habéis tenido muchas amigas

· Tai, con tristeza,

· La semana pasada

· Durante todo el año.

· En el colegio?

· Sachiko corrió mejor.

· Han salido a dar un paseo juntos

· Llegaron tarde al concierto.

· Se acabó la Segunda Guerra Mundial.

· Pasó la tarde con Jason.

· Llamó a casa de Yuko.

1.- _______________________________________________________________________________________________________

2.- _______________________________________________________________________________________________________

3.-_______________________________________________________________________________________________________

4.- _______________________________________________________________________________________________________

5.- _______________________________________________________________________________________________________

6.- _______________________________________________________________________________________________________

7.- _______________________________________________________________________________________________________

8.- _______________________________________________________________________________________________________

9.- _______________________________________________________________________________________________________

VI.- Completa las frases siguientes con la forma de pasado adecuada de los verbos que están en el recuadro:

Ordenar - hacer - escribir - ir - empezar - ir - poner - ver

1.- Al día siguiente ___________ las clases.

2.- Hoy ___________ todos los libros de mi casa.

3.- Yuko se ___________ el mejor vestido para la fiesta.

4.- Sanae me ___________ una carta muy simpática.

5.- Este sábado ___________ la película del Óscar.

6.- Este invierno ___________ frío en Buenos Aires.

7.- En Navidades ___________ a Chile con mi familia.




VII.- Completa con el tiempo pasado que corresponda.

Fernando llega a casa a la hora de cenar. Sentados a la mesa, su madre le pregunta cómo le ha ido el día y

Fernando se lo cuenta:

MADRE: ¿Qué tal te (ir) ___________ el día?

FERNANDO: Bueno, (haber) ___________de todo. ¿Te acuerdas de que anoche me (llamar) ___________Miguel?

Bueno, pues me (decir) ___________no había clase hasta las 11.

MADRE: sí, me acuerdo que alguien (llamar) ___________ porque (coger) ___________ yo el teléfono. Y luego ¿qué

(pasar) ___________?

FERNANDO: Pues (quedar) ___________con Miguel en el centro. Para ir al centro (tener) ___________que coger el

autobús nº 13. Me (bajar) ___________en la Plaza de España y después (ir) ___________andando hasta los grandes

almacenes, pero no (ver) ___________a Miguel. Me (quedarse) ___________ un buen rato esperando. Luego,

(empezar) ___________a perder la paciencia y (pensar) ___________que podía haberme equivocado de lugar. Como

estaba harto de esperar (decidir) ___________llamar a su casa por teléfono, pero me (decir, ellos) ___________que

no estaba. Entonces, (decidir) ___________irme a la Universidad. (Coger) ___________otro autobús y (llegar)

___________a tiempo a la clase de las 11. Pero lo mejor es que en cuanto (poner) ___________ los pies en la

Facultad ¿a quién veo? Venga, dilo.

MADRE: A Miguel.

FERNANDO: Exacto. Cuando lo (ver) ___________ (levantar) ___________el brazo para saludarle. Yo me (enfadarse)

___________mucho. Miguel me (decir) ___________que él no (ser) ___________el que (llamar) ___________anoche.

MADRE: No sé. A lo mejor quien (llamar) ___________ (ser) ___________ una chica.

FERNANDO: Madre, ya te (decir) ___________muchas veces que no cojas el teléfono si yo estoy en casa.

MADRE: Hijo, hace un minuto (llamar) ___________otra vez.

FERNANDO: ¿Y (contestar) ______________?

MADRE: Sí, (contestar) ___________, pero esta vez creo que (entender) ___________bien el mensaje.