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1.- Que el alumno sea capaz de comunicarse con el español de la calle.
2.- Que el alumno sea capaz de redactar una noticia.

Tema 9 del libro ABANICO
1.- Uso de los pasados
2.- Uso de la voz pasiva
3.- Uso delas oraciones impersonales
4.- Vocabulario relacionado con la prensa

Material:

1.- Papel y bolígrafo

Destrezas:

1.- Expresión oral
2.- Expresión escrita

Metodología:

1.- Como paso previo al impacto explicaremos en clase los siguientes puntos: Qué es una noticia / Estructura de una noticia / Cómo se redacta una noticia / Vocabulario que podemos encontrarnos la prensa / Tipos de prensa...
2.- En la calle cada alumno deberá preguntar por dos noticias de actualidad siguiendo el siguiente esquema: QUIÉN, QUÉ , DÓNDE, CUÁNDO, POR QUÉ. Para realizar esta actividad tendrán como tiempo máximo 15 minutos.
3.- Cuando vuelvan a la clase deberán redactar su noticia.
4.- Puesta en común