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Actividad de Gramática - Impactos



Nivel: C2
Título: Expresiones coloquiales
Tiempo global: 20’
Profesor: Mª José Requena Barea

Objetivos:

1.- Recordar y conocer nuevas expresiones y palabras coloquiales en español, pidiendo información a otros estudiantes de la escuela y personas de la calle.
2.- Los estudiantes tienen que crear una lista de esas palabras que se usan coloquialmente en el idioma español.


Contenidos:

1.- Expresiones y palabras coloquiales( que sean diferentes a las estudiadas en clase).
2.- Algunos ejemplos de palabras estudiadas en clase han sido: ponerse como un tomate, importar un pimiento, freIr espárragos, freir morcilla, dar las uvas...

Material:

1.- Lápiz y papel

Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión oral.
3.- Comprensión escrita.

Metodología:

1.- El día de antes se explica a los alumnos que, al día siguiente, haremos un concurso fuera de clase.
2.- La actividad se hace en grupos de dos o tres. Deben salir durante 10 minutos a la calle y preguntar a los viandantes qué expresiones coloquiales conocen.
3.- El profesor explica a los alumnos el significado de las expresiones conseguidas.
4.- Gana el grupo que consigue más expresiones coloquiales.