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Nivel: Elemental
Curso: A2
Título: La biografía de los profes
Tiempo global: 25´
Profesor: Pedro Sánchez-Ávila

Objetivos

1.-  Narrar en primera persona en el pasado los hechos más relevantes de la propia vida (real o ficticia).
2. Diferenciar acciones y descripciones en el pasado: el indefinido.

Contenidos
1.- Procedimiento para narrar una biografía.

2.- Recursos lingüísticos necesarios en la expresión de la biografía.
3.- El indefinido en el contexto de acciones.

Material

1.-  Hojas y bolígrafos.

Destrezas

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.
3.- Expresión oral.
4.- Expresión escrita.

Metodología

1.- Después de comprender todas las funciones de la biografía y los verbos adecuados, el profesor divide la clase en dos o tres grupos (depende del número)
2.- Explica que van a hacer una actividad muy divertida sobre una biografía muy especial.
3.- Esa biografía va a ser sobre los profesores de Escuela Internacional. Para ello deben inventar las preguntas que quieran hacerle a los profesores. Pero hay que pedirles que para no molestar demasiado sólo harán 3 ó 4 preguntas sencillas, las justas para tener la información requerida.
4.- Después en clase el profesor tomará las preguntas de los dos grupos y mezclará la información y repartirá a partes iguales.
5.- A partir de ahí, con la nueva información, deben inventar una biografía de la mezcla de todos los profesores de Escuela Internacional.
6.- Dichas biografías, si quedan divertidas, pueden ponerse en la escuela y preguntar al resto de los estudiantes si conocen que profesor es o a quien pertenece cada dato.