Composición
Actividades comunicativas

Nivel: A1
Título: Adivina quién es
Tiempo global: 20’
Profesor: Manuel Pérez

Objetivos:

1.- Practicar el Vocabulario usado para describir a personas, tanto físicamente como su carácter.
2.- Convertir la actividad descriptiva de la clase de Composición en algo ameno y divertido.
3.- Repasar y aprender adjetivos para poder realizar la descripción correctamente.
4.- Facilitar la interacción en el grupo jugando en equipo.

Contenidos:

1.- Adjetivos para descripción física: joven, viejo, alto, bajo, gordo, delgado, rubio, moreno, guapo, feo, calvo, etc. 2.- Adjetivos para describir el carácter: simpático, bueno, malo, antipático, egoísta, tímido, abierto, etc
3.- Verbos utilizados para describir: ser, tener, parecer.


Material:

1.- Modelo de descripción que el profesor pone en la pizarra sobre un personaje de fama Internacional
2.- Pizarra.


Destrezas:

1.- Comprensión escrita.
2.- Expresión escrita.
3.- Comprensión oral.
4.- Expresión oral.


Metodología:

1.- La actividad se realizará en la hora de Composición.
2.- El profesor empezará la clase poniendo en la pizarra todos los adjetivos que se han ido estudiando y que nos son útiles para describir de forma breve a una persona.
3.- El profesor describirá en la pizarra una persona famosa que tenga fama Internacional, los estudiantes tendrán que adivinar quién es, pudiendo hacer preguntas.
4.- Más tarde, se pide a los alumnos que describan a su personaje famoso, mientras tanto se aclararán todas las dudas de vocabulario que pudieran surgir.
5.- Por turnos los alumnos irán saliendo a la pizarra a escribir su pequeña composición y los demás irán preguntando y adivinado de quién se trata. También se corregirán todos los errores que se vayan teniendo.