Actividades comunicativas

Objetivos:

1.- Observar y aprender la construcción silábica del español.
2.- Afianzar el conocimiento y el dominio fonético y gráfico del afabeto.
3.- Reconocer y adquirir léxico relacionado con el tema I.
4.- Poner en práctica el vocabulario aprendido.
5.- Reconocer y adquirir conocimientos básicos del español como lengua y su entorno físico y cultural.

Contenidos:

1.- Vocabulario básico del entorno.
2.- Léxico del campo semántico de las nacionalidades, las profesiones y los caracteres personales.
3.- Alfabeto, numeración, ordenación y aplicación del mismo en la formación de sílabas y palabras.
4.- Formación de frases simples en función del léxico aprendido. Principalmente en forma de preguntas y respuestas básicas.
5.- Emisión y percepción, oral y escrita, de los fonemas básicos del castellano así como de las grafías correspondientes.

Material:

1.- Fotocopia de los textos y folio en blanco para cada alumno.

Destrezas:

1.- Expresión escrita y oral.
2.- Comprensión escrita y oral.

Metodología:

1.- Transcribir las letras del alfabeto previamente numeradas para la formación de frases coherentes y significativas en las que el alumno reconozca vocales y consonantes, orden de los fonemas en las sílabas y procedimiento de formación de palabras y frases (act.1).
2.- Iinteracción lúdica con intercambio de conocimientos de léxico (actividad 2, intercambio de papeletas).
3.- Puesta en común del vocabulario adquirido en forma de acción participativa (act. 3).

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