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Actividad de composición - Actividades comunicativas



Nivel: B3
Título: Por los pelos
Tiempo global: 20'
Profesor:

Objetivos:

1.- Dar a conocer algunas de las expresiones coloquiales que existen en la lengua española.
2.- Usar dichas expresiones en situaciones reales y significativas para el alumno.
3.- Facilitar el trabajo en equipo con un fin común.


Contenidos:

1.- Lista de situaciones reales y de Expresiones coloquiales elaboradas por el profesor.

Material:

1.- Tijeras, pegamento....., junto con las listas de situaciones y expresiones.
2.- Cartulinas.

Destrezas:

1.- Comprensión oral: 10’
2.- Expresión oral: 10’

Metodología:

1.- El día de antes se les pide a los alumnos que les pregunten a sus señoras sobre frases y expresiones coloquiales que conozcan. El día de la actividad, el profesor escribe en la pizarra algunas expresiones coloquiales que quiere que los estudiantes practiquen y les pide que les diga las que han aprendido de la tarea para casa. Además irá explicando el significado de las mismas a los alumnos.

2.- Una vez que todas las expresiones coloquiales han quedado claras, se divide a la clase en parejas y se entrega un número de expresiones coloquiales a cada pareja, así como un número de situaciones reales de la clase.

3.- Cada pareja deberá unir una situación con un expresión e irá leyendo cada cosa al resto de la clase.

4.- Una vez que el profesor da su visto bueno, las parejas, pegan en cartulinas la situación con su expresión coloquial.

5.- Cuando todos finalizan, podemos poner las cartulinas en la clase para recordar, cuando queramos, el uso de éstas.