Página Principal | Contactar | Enlaces | FAQ  


Composición

Actividades comunicativas

Nivel: B1
Título: Tilde diacrítica
Tiempo global: 20’
Profesor: Manuel Pérez


Objetivos:

1.- Aprender a diferenciar palabras similares con tilde o sin tilde diacrítica.
2.- Practicar la expresión escrita y oral.
3.- Aprender a trabajar en equipo.


Contenidos:

1.- Contenido gramatical sobre la tilde diacrítica.

Material:

1.- Ejemplos de tilde diacrítica.
2.- Tarjetas con palabras sin tilde y con tilde diacrítica.


Destrezas:

1.- Comprensión escrita.
2.- Expresión oral.
3.- Comprensión oral.
4.- Expresión escrita.


Metodología:

1.- Se explicarán los acentos diacríticos.
2.- Se repartirán las tarjetas con las palabras a los dos grupos que habremos formado anteriormente.
3.- Los alumnos deberán averiguar qué tipo de palabra o qué significado tiene según lleve tilde o no.
4.- Ganará el equipo que antes consiga adivinarlo y haya escrito un ejemplo con cada caso.
5.- Por último se hará una puesta en común, contestando posibles dudas.