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Objetivos:

1.- Trabajar con vocabulario relacionado con el arte.
2.- Fomentar a través del juego la expresión oral y la improvisación.
3.- Tener capacidad para diferenciar qué es arte y qué no lo es.
4.- Mejorar la cohesión del grupo.

1.- Vocabulario sobre arte.
2.- Argumentación.

Material

1.- Aula
2.- Revistas viejas
3.- Colores
4.- Todo lo que quiera traer para hacer manualidades.

Destrezas

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión oral.

Metodología

1.- Los alumnos que ya antes han criticado la obra de otro artista ahora van a ser “criticados”, para ello crearán su propia obra usando diferentes materiales. El profesor puede traer todo el material que quiera, desde revistas viejas hasta trastos viejos que tenga en casa.
2.- Se intercambiarán las obras y los compañeros harán una crítica, como se hizo anteriormente, destacando lo positivo y lo negativo, los artistas defenderán su postura y darán argumentos a favor de su obra o explicarán el sentido de ésta.