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Nivel: C2
Título: Recetas para la vida
Tiempo global: 20'
Profesor: Eva Casaseca Dorado

Objetivos:

1.- Consolidar el proceso de escritura de la receta de cocina tradicional.
2.- Desarrollar la capacidad de abstracción en español.
3.- Desarrollar la imaginación.
4.- Realizar una composición en grupo durante la clase.

Contenidos:

1.- La receta de cocina (repaso)
2.- Vocabulario en torno a los elementos positivos de la vida.
3.- La redacción a partir de un vocabulario específico y siguiendo el modelo de la receta de cocina.
4.- Trabajo cooperativo

Material:

1.- Receta sencilla de cocina (sólo para repasar en qué consiste).
2.- Tabla elaborada por el profesor. Es muy sencilla pero es una buena motivación.

Destrezas:

1.- Desarrollo de la capacidad de relacionar las recetas de cocina con recetas para la vida.
2.- Recurrir a la imaginación encontrando recursos ingeniosos y originales.
3.- Redactar una receta para la vida a partir de ideas aisladas.
4.- Capacidad de trabajar cooperativamente en el aula.

Metodología:

1.- El profesor hace un breve repaso de las recetas de cocina (ingredientes + modo de elaboración).
2.- A continuación el profesor propone algo muy original: recetas para la vida.
3.- El profesor propone un tema, por ejemplo: “cómo estar siempre de buen humor” que sirva como ejemplo y motivación.
4.- Los alumnos proponen temas diversos (cómo hacerse millonario, cómo tener muchos amigos, recetas para deprimidos, etc.).
5.- Entre todos los alumnos, se vota el tema más interesante.
6.- El profesor pide a los alumnos que enumeren ingredientes, y lo va escribiendo en la pizarra ( por ejemplo: optimismo, alegría, autoestima, aceptación de la vida tal y como es, etc.).
7.- El profesor pide a los alumnos que escriban cómo elaborarían una receta con los anteriores ingredientes.