Página Principal | Contactar | Enlaces | FAQ

Objetivos:

1.- Aprender vocabulario nuevo
2.- Comparar los diferentes tipos de contaminación
3.- Diferenciar entre contaminación y polución
4.- Conocer el problema de los teléfonos móviles
5.- Conocer las ventajas de los teléfonos móviles
6.- Conversar sobre los problemas de cada país
7.- Relacionar los teléfonos móviles con el consumismo juvenil
8.- Reflexionar sobre los móviles y la vida cotidiana.

Contenidos:

1.- Texto sobre la contaminación electromagnética de los teléfonos móviles

Material:

1. Ejercicio en fotocopia adjunta.

Destrezas:

1.- Comprensión lectora.
2.- Expresión escrita.
3.- Expresión oral.

Metodología:

1.- El profesor explica el argumento que vamos a tratar para introducir el tema y lanzar las líneas maestras de la conversación.
2.- Se reparte el texto y los alumnos leen en voz alta por turnos, pidiéndoles a los estudiantes que señalen las palabras y expresiones que no conocen (se puede hacer al mismo tiempo que se lee) y se explica lo señalado entre toda la clase con la ayuda del profesor.
3.- Se pueden hacer grupos de discusión para expongan sus propuestas alternativas al problema o sus conclusiones