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Composición

Impactos

Nivel: A1
Título: Adivina quién es
Tiempo global: 20’
Profesor: Sierra Castro Rodríguez


Objetivos:

1.- Practicar el vocabulario usado para describir a personas, tanto físicamente como su carácter.
2.- Convertir la actividad descriptiva de la clase de composición en algo ameno y divertido.
3.- Repasar y aprender adjetivos para poder realizar la descripción correctamente.
4.- Facilitar la interacción en el grupo jugando en equipo.


Contenidos:

1.- Elaboración por parte de los estudiantes de una descripción sobre su personaje famoso, que los demás tendrán que adivinar.
2.- Utilización de adjetivo para describir a una persona físicamente y también su carácter.


Material:

1.- Modelo de descripción que el profesor pone en la pizarra sobre un personaje de fama Internacional.
2.- Pizarra.


Destrezas:

1.- Comprensión escrita.
2.- Expresión escrita.
3.- Comprensión oral.
4.- Expresión oral.


Metodología:

1.- La actividad se realizará en la hora de Composición
2.- El profesor empezará la clase poniendo en la pizarra todos los adjetivos que se han ido estudiando y que nos son útiles para describir de forma breve a una persona.
3.- El profesor describirá en la pizarra una persona famosa que tenga fama internacional, los estudiantes tendrán que adivinar quién es, pudiendo hacer preguntas.
4.- Más tarde, se pide a los alumnos que describan a su personaje famoso, mientras tanto se aclararán todas las dudas de vocabulario que pudieran surgir.
5.- Por turnos los alumnos irán saliendo a la pizarra a escribir su pequeña composición y los demás irán preguntando y adivinado de quién se trata. También se corregirán todos los errores que se vayan teniendo..