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Composición
Impactos
Nivel: C2
Título: Cervantes
Tiempo global: 60’
Profesor: Manuel Pérez
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Objetivos:
1.- Conocer la obra y la figura de Cervantes.
2.- Visitar su casa-museo.
3.- Que los alumnos sepan describir lo que ven utilizando un vocabulario preciso.
Contenidos:
1.- Vocabulario de las biografías.
2.- Vocabulario de la casa.
3.- Recursos gramaticales para la descripción.
4.- Recursos gramaticales para la expresión de la opinión.
Material:
1.- Folio.
2.- Bolígrafo.
3.- Biografía de Cervantes: www.buscabiografias.com
Destrezas:
1.- Comprensión lectora.
2.- Expresión oral.
Metodología:
1.- El día de antes se entrega a los estudiantes la biografía de Cervantes para que la lean en casa y busquen el vocabulario difícil.
1.- Se lee en clase la biografía de Cervantes, se comenta entre todos.
2.-
Se visita la Plaza Cervantes de Alcalá de Henares, y finalmente la casa-museo de Cervantes, tomando las notas que sean oportunas.
3.- Posteriormente, tienen que hacer un comentario escrito sobre lo que han visto.
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