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Objetivos:

1.- Consolidar el vocabulario y las expresiones necesarias para hablar sobre la familia.
2.- Formular y contestar preguntas sobre la familia.

Contenidos:

1.- Verbos SER, ESTAR, TENER, TRABAJAR, ESTUDIAR, VIVIR, GUSTAR, etc.
2.- Vocabulario de la familia, profesiones, adjetivos para la descripción de personas, estado civil, la edad, etc.

Material:

1.- Una hoja de papel para cada estudiante.

Destrezas:

1.- Expresión y comprensión oral.

Metodología:

1.- Se les pide a los estudiantes que escriban su nombre en el centro de una hoja blanca de papel.

2.- Después, se les pide que elaboren su árbol familiar indicando alguna información sobre los familiares, por ejemplo, la profesión, estado civil, la edad, alguna característica de la personalidad, domicilio, etc.

3.- Uno o dos minutos después de que hayan empezado a hacer el árbol, se para la actividad, se pone a los estudiantes en parejas y se les pide que se intercambien sus árboles familiares, que en este punto estarán incompletos.

4.- Se les pide a los estudiantes que completen el árbol de su compañero haciéndole las preguntas que sean necesarias.

5.- Finalmente, cuando hayan terminado, se hace una puesta en común en la que cada estudiante deberá informar al profesor sobre la familia de su compañero.