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Nivel: A2
Título: En busca del objeto perdido (indicaciones)
Tiempo global: 15’
Profesor:

1.- Que los estudiantes practiquen lo que han aprendido en clase para ubicar objetos.

Contenidos:

1.- Indicaciones e instrucciones.
2.- Imperativo.
3.- Recursos para localizar objetos en el espacio.
4.- Direcciones.

Material:

Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión oral.

Metodología:

1.- El profesor explica a los estudiantes que va a hacer un juego para utilizar y memorizar las palabras que han aprendido en la clase. Para ello pide a un estudiante que salga un momento de la clase.
2.- El profesor explica al resto de la clase en qué consiste el juego: los estudiantes que están en la clase tienen que coger algo del compañero que esta fuera y esconderlo, éste tiene que hacer preguntas utilizando frases como:” ¿está a la derecha de la pizarra?”, “¿está debajo de la silla? (que son las palabras que se han estado estudiando ese día). Los compañeros sólo pueden responder frío, frío, si está lejos, y caliente, calientes, si está cerca. Así hasta que encuentre el objeto.
3.- Podemos repetir el juego con varios estudiantes, suele resultarles divertido.