Página Principal | Contactar | Enlaces | FAQ

Objetivos:

1- Reutilizar el vocabulario aprendido en una actividad anterior.
2- Observar el uso del imperativo en una conversación normal.
3- Aprender expresiones nuevas relacionadas con el carácter de una persona y con sus opiniones.
4- Discutir sobre el problema del racismo y la intolerancia.

Contenidos:

1.- Los animales: los insectos.
2.- El imperativo.
3.- Expresiones para expresar ciertas formas de pensar: ser un racista, ser xenófobo, ser rojo, tener buena prensa...

Material:

1.- Material entregado por el profesor.

Metodología:

1.- Entregamos al alumno el cómic aparecido en "El pequeño país" del domingo, 2 de noviembre de 1997, titulado Nina.
2.- El alumno reconocerá el nombre de algunos insectos y recordará el nombre de otros, que aunque no aparecen en la historia, han sido estudiados en la clase en una actividad anterior.
3.- El alumno subrayará todos los imperativos que aparecen en el cómic.
4.- El profesor explica las expresiones nuevas.
5.- Los alumnos hablarán sobre el problema de la discriminación desde el punto de vista más positivo posible. Se debatirá sobre los retos que tiene el mundo actual.