B3 - Año para vivir

Texto A

Años
El tiempo pasa,
nos vamos poniendo viejos,
y el amor no lo reflejo
como ayer.

Y en cada conversación,
cada beso, cada abrazo
se impone siempre un pedazo
de razón.

Pasan los años,
y ¡cómo cambia lo que yo siento!
Lo que ayer era amor
se va volviendo otro sentimiento.

Porque años atrás
tomar tu mano, robarte un beso,
sin forzar un momento,
formaban parte de una verdad.

Y el tiempo pasa,
nos vamos poniendo viejos,
y el amor no lo reflejo como ayer.

Y en cada conversación,
cada beso, cada abrazo,
se impone siempre un pedazo
de temor.

Vamos viviendo, viendo las horas
que van muriendo;
las viejas discusiones
se van perdiendo entre las razones.

A todo dices que sí,
a nada digo que no,
para poder construir
la terrible armonía
que pone viejos los corazones.

Porque el tiempo pasa,
nos vamos poniendo viejos
y el amor no lo reflejo
como ayer.

Y en cada conversación,
cada beso, cada abrazo,
se impone siempre un pedazo
de razón.

Texto B

Para vivir

Muchas veces te dije
que antes de hacerlo
había que pensarlo muy bien.
Que a esta unión de nosotros
le hacía falta carne y deseo también.
Que no bastaba que me entendieras
y que murieras por mí.
Que no bastaba que en mis fracasos
yo me refugiara en ti.

Y ahora ya ves lo que pasó,
al fin nació,
al pasar de los años,
el tremendo cansancio
que provoco ya en ti.
Y aunque es penoso,
lo tienes que decir.

Por mi parte, esperaba
que un día el tiempo
se hiciera cargo del fin.
Y si así no hubiese sido,
yo habría seguido jugando a hacerte feliz.
Y aunque el llanto es amargo,
piensa en los años que tienes para vivir.
Que mi dolor no es menos,
y lo peor es que ya no puedo sentir.

Y ahora tratar de conquistar,
con vano afán,
ese tiempo perdido
que nos deja vencidos,
sin poder conocer
eso que llaman ‘amor para vivir’,
para vivir.

CUESTIONARIO

1. ¿Los textos A y B son canciones o poesías?

2. ¿Crees que los dos textos son del mismo autor o de autores diferentes?

3. ¿Crees que el autor ( o autores) es un hombre o una mujer?

4. ¿Cuántos años crees que tendrá el autor (o autores)?

5. ¿Qué puntos en común y qué diferencias encuentras entre las dos situaciones descritas en los textos?

6. ¿Cuál de los dos textos te gusta más?