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Objetivos:

1.- Fomentar la conversación a partir de un supuesto dado.
2.- Incrementar la interactuación entre los estudiantes, y el debate a partir de diferentes posturas sobre un tema.

Contenidos:

1.- Presentación de un breve cuento como punto de partida de la conversación.
2.- Trabajo en grupo para la decisión de una serie de opiniones.
3.- Presentación de las diferentes opiniones, y debate con los demás grupos.

Material:

1.- Cuento “La casada infiel” (Didactired)

Destrezas:

1.- Comprensión escrita
2.- Expresión oral
3.- Comprensión oral

Metodología:

1.- El profesor leerá despacio a los alumnos el siguiente cuento; no se presentará en fotocopias porque es muy breve, y porque así se asegura la atención. Antes de leer, se les pide que vayan tomando nota de los personajes que aparecen (6)

2.- El objetivo de la actividad es establecer el grado de culpabilidad de los 6 personajes. Para ello, se dividirá la clase en grupos de 3 o 4 personas, que elaborarán su lista. Después esa gradación se pondrá en común con el resto de la clase, y los alumnos, alegando sus objeciones y comentarios, sostendrán un debate interesante en el que tendrán cabida elementos sociales, de sexo, culturales, etc.