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Objetivos:

1.- Aprender y utilizar vocabulario coloquial en situaciones reales.
2.- Favorecer la expresión de opinión
3.- Comparar la vida en el país de origen del alumno y en el de acogida: España

Contenidos:

1.- Vocabulario coloquial.
2.- Expresión de opinión y uso de comparativos.

Material.

1.- Fotocopia adjunta.

Destrezas:

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.
3.- Expresión oral.
4.- Expresión escrita.

Metodología:

1.- El día de antes, se manda como tarea para casa un texto con formato de carta en el que se usan muchas expresiones coloquiales y se da información sobre la vida en España y en EEUU. Se les pide que lo lea ny subrayen las palabras desconocidas.
2.- Al día siguiente, se explica el vocabulario y se hacen preguntas de comprensión para cerciorarnos de que lo han entendido. Se comenta la información del texto haciendo uso de los recursos gramaticales para expresar opinión.
3.- Se pone a los alumnos a trabajar en parejas para explicar las diferencias entre las costumbres en su país y en España y su adaptación a nuestro país (comida, medios de transporte, horarios, estructura social como tipo de familia y características, la juventud, estilos de vida, sistema político, económico etc.).