Literatura: El Romanticismo en España

I. TOMA DE CONTACTO

1. (5 min.) Contesta verdadero o falso a las siguientes afirmaciones sobre el romanticismo, como género literario.

II. ENTRANDO EN MATERIA

1. (10 min.) Para conocer más cosas sobre el Romanticismo español hacemos un ejercicio de lectura y comprensión del texto siguiente:

Características generales

El romanticismo fue una reacción frente a la tradición establecida; defendía la libertad del individuo frente a la colectivización social que en aquel momento parecía imponerse. Lo subjetivo, lo irracional y lo imaginativo empezaron a abrirse paso; fue un movimiento que planteó un giro total hacia lo humano, la naturaleza y la belleza inalcanzable, ideal y sublime.

Los artistas románticos buscaban huir de la realidad que les rodeaba, buscaban territorios menos explorados que les permitieran dar rienda suelta a la fantasía, la emoción y el encuentro con la naturaleza y la historia remota.
El romanticismo español es confuso y muy complejo, lleno de contradicciones, se establecieron dos tendencias: una más conservadora , encabezada por el duque de Rivas, y otra más revolucionaria, en la que destacó Espronceda.
La literatura romántica en castellano se divide en cuatro etapas: 1- los inicios, 2- el triunfo del romanticismo, 3- la llamada de "nacionalización " de los elementos románticos extranjeros y 4- el posromanticismo, ya en la segunda mitad del s. XIX.

El romanticismo llega a España más tarde que al resto de los países europeos, no es un movimiento muy fecundo puesto que está condicionado por la política marcada por Fernando VII. Es al morir este monarca (Fernando VII) cuando el romanticismo tiene más importancia en España (1834). Para algunos estudiosos de esta época, el fin del auge de romanticismo en España se produce en 1844, cuando se estrena la obra de teatro “Don Juan Tenorio”, de Zorrilla.

Los temas del romanticismo español son casi los mismos que en el resto de Europa. La prosa romántica se refleja en tres tendencias: el costumbrismo, la novela histórica y la prosa doctrinal. En la poesía fue donde la estética romántica se mostró con más libertad y en el teatro el género que mejor lo representa es el drama.
El romanticismo finaliza hacia 1850 debido a la aparición del realismo, aunque hay dos poetas importantes que continúan la tendencia romántica : Rosalía de Castro que escribirá sus obras en castellano y gallego y Gustavo Adolfo Bécquer.

(Texto adaptado para estudiantes de E/LE)

2. (10 min.) Vamos a conocer a los escritores románticos españoles.

Para ello, pide a tu compañero la información que te falta y completa la biografía del siguiente autor:

ESTUDIANTE A

(Biografía)


Nació en ________________ y estudió en las universidades de ________________ y ______________ . Escritor

enormemente prolífico, publicó _____________ obras, en su mayoría historias nacionales, entre 1839 y 1849. Se dio

a conocer _______________________________________________________________donde leyó como homenaje: “A la

memoria del joven literato don Mariano José Larra” (1837). A partir de ese momento el éxito le acompañó

siempre, aunque, gran dilapidador, siempre vivió con problemas económicos. Fue elegido miembro de la Real

Academia Española en ___________ , con tan solo 31 años de edad y leyó su discursó de

investidura_______________________ .

En 1850 se trasladó _______________ y en 1855 a México. Allí fue nombrado ________________ del Teatro Nacional

por____________________________________ . De regreso a España, en 1866, comprobó que a pesar de la

extraordinaria popularidad que había alcanzado su obra no podía cobrar derechos de autor. Vivió

________________________ hasta que finalmente obtuvo una pequeña pensión del Gobierno. En _____________ fue

coronado como poeta laureado de España en Granada por ______________________en presencia de la reina Isabel

II.

ESTUDIANTE

(Biografía)

Nació en Valladolid y ______________________________________de Toledo y Valladolid. Escritor enormemente

prolífico, publicó cuarenta obras, en su mayoría_______________________, entre 1839 y 1849. Se dio a conocer en el

entierro de Mariano José de Larra donde leyó como homenaje:

“______________________________________________________________” (1837). A partir de ese momento el éxito le

acompañó siempre, aunque, gran dilapidador, siempre vivió con problemas económicos. Fue elegido

___________________________________________en 1848, con tan solo _______ años de edad y leyó su discursó de

investidura en verso.

En __________ se trasladó a Francia y en 1855 _________________ . Allí fue nombrado director

_________________________por el emperador Maximiliano. De regreso a España, _________________, comprobó que

pese a la extraordinaria popularidad que había alcanzado su obra no podía cobrar derechos de autor. Vivió en la

pobreza hasta que finalmente obtuvo una pequeña pensión del Gobierno. En 1889 fue coronado como ___________

laureado de España __________________ por el duque de Rivas en presencia de la reina regente______________ .

3. (15 min.) Para conocer otros escritores románticos españoles busca esta dirección en la red:

http://html.rincondelvago.com/romanticismo_3.html

- Escribe el nombre de los autores románticos españoles.

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- Escribe el nombre de algunas obras literarias de cada uno de los autores.

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- Escribe algunas características de las obras.

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4. (10 min.) Lee con atención el texto publicado por Mariano José de Larra en la revista Mensajero el 30 de mayo de 1835 y realiza las actividades que se te indican.

LOS CALAVERAS (ADAPTACIÓN)

Otras veces el calavera se coloca en el confín de la acera fingiendo buscar el número de una casa. A los pocos pasos se va con los brazos abiertos a un hombre muy formal y ahogándolo entre ellos:
-Pepe -exclama-, ¿cuándo has vuelto? ¡Sí, tú eres! -y lo mira.
El hombre, todo aturdido, duda si es algún conocido antiguo... y tartamudea...
Fingiendo entonces la mayor sorpresa:
-¡Ah!, usted perdone -dice retirándose el calavera-, creí que era usted amigo mío.
-No hay de qué.
-Usted perdone. ¡Qué diantre! No he visto cosa más parecida.
Si se retira a la una o las dos de su tertulia y pasa por una botica, llama; el mancebo, medio dormido, se asoma a la ventanilla.
-¿Quién es?
-Dígame usted -pregunta el calavera-, ¿tendría espolines?
Cualquiera puede figurarse la respuesta; feliz el mancebo, si en vez de hacerle esa sencilla pregunta, no se le ocurre al calavera asirle de las narices a través de la rejilla, diciéndole:
-Retírese usted; la noche está muy fresca y puede usted atrapar un constipado.
Otra noche llama a deshora a una puerta.
-¿Quién? -pregunta de allí a un rato un hombre que sale al balcón medio desnudo.
-Nada -contesta-, soy yo, a quien usted no conoce; no quería irme a mi casa sin darle a usted las buenas noches.
-¡Bribón! ¡Insolente! Si bajo...
-A ver como baja usted; baje usted; usted perdería más; figúrese dónde estaré yo cuando usted llegue a la calle. Conque, buenas noches; sosiéguese usted y que usted descanse.
Claro está que el calavera necesita espectadores para todas estas escenas. Por lo tanto cría a su alrededor una pequeña corte de aprendices; éstos le miran con envidia y son trompetas de su fama.

Completa la información:

1. El título del texto es _____________________________________

2. Su autor se llama _______________________________________

3. Fue escrito en el siglo _____________________________________

4. Apareció en la revista _____________________________________

5. Apareció en la fecha ______________________________________

6. Pertenece al movimiento literario __________________________

Busca las palabras siguientes en el diccionario y escribe el significado más apropiado, teniendo en cuenta el texto.

Calavera
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Botica
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Mancebo
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Espolín
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Asir
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Corte
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-Divide el texto en tres partes y escribe un pequeño resumen de cada una de ellas.

Primera:

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Segunda:

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Tercera:

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III. EN POCAS PALABRAS.

1. (5 min.) Lee el siguiente poema de Gustavo Adolfo Bécquer y expresa tu opinión.

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