España,
una tierra de encuentros
I. TOMA DE CONTACTO
(Temporalización: 5 min.)
1. Lee el siguiente texto.
La situación geográfica de la Península favoreció
la llegada de emigraciones. Desde tiempos remotos estuvo habitada.
De esta presencia quedan huellas antiquísimas: el homo antecesor,
de Atapuerca, de 800.000 años y creaciones artísticas
- pinturas rupestres, cuevas, cerámicas, monumentos
megalíticos, etc.
En el III milenio a. C. había ya poblados organizados que
vivían del comercio de los metales. Los pueblos indoeuropeos
y mediterráneos introdujeron el uso del hierro, la industria
de la salazón de pescado, el cultivo de la vid y el olivo.
En el I milenio a. C. se generaliza el uso del hierro y se intensifican
las inmigraciones: celtas, fenicios, griegos y cartagineses.
II. ENTRANDO EN MATERIA
1. A continuación
tienes una breve descripción de los pueblos prerromanos de
la Península; intenta relacionarla con el nombre del pueblo
respectivo. (12 minutos)
a. _________________________
Se sitúan en el litoral mediterráneo.
La fundación más antigua fue Gadir o Cádiz.
Desde aquí se controlaba la ruta atlántica del estaño
y el comercio a lo largo del Mediterráneo occidental.
b. _________________________
Este reino es del siglo IV a. C. Se ubicó
en el bajo Guadalquivir.
c. _________________________
Siguiendo la ruta mediterránea de los
metales colonizaron el nordeste de la Península (Ampurias).
d. _________________________
Eran los descendientes de los pobladores neolíticos
de la costa mediterránea. Se extendieron además por
el Valle del Ebro y el Pirineo hasta el sur de Francia.
e. _________________________
Llegaron a la Península en el siglo
IX a. C. Atravesaron los Pirineos y ocuparon la mitad norte.
f. __________________________
Eran pueblos básicamente agrícolas
y ganaderos que ocupaban la parte norte. Los celtíberos estaban
asentados en el centro peninsular.
2. Con la ayuda de tu compañero,
responde a las siguientes preguntas: (10 min.)
a. ¿Qué lengua crees que se impuso oficialmente
en todo el territorio conquistado por los romanos?
La lengua fenicia
La lengua celta
La cartaginesa
La vasca
La latina
b. ¿Qué significado
tiene la palabra romance?
Viene de romano
Es un poema de amor
Es una lengua o conjunto de lenguas que tienen como tronco común
el latín.
c. ¿En tu lengua existen palabras procedentes del
latín que contengan los prefijos que aparecen a continuación?
Relaciona cada prefijo con su significado.
1. ad
2. co, com
3. extra
4. i, in, im
5. omni
6. per
7. pos, post |
|
a. Todo
b. Después de
c. Extremadamente o fuera de
d. Privado de
e. Hacia
f. A través, enteramente
g. Con |
d. ¿Conoces palabras técnicas
(del derecho, de la ciencia, etc.) que deriven del latín
culto? ¿Puedes decir alguna?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
e. Estas expresiones son latinas.
¿Cómo las interpretas?
| Mens
sana in corpore sano |
|
alma sana en cuerpo sano |
|
In situ |
en este sitio |
|
In vitro (fecundación) |
en cristal |
| Carpe
diem |
aprovecha el momento |
| La dominación
romana en Hispania impuso el latín como lengua culta
y de uso. En el Bajo Imperio, el latín se vulgarizó
y dio lugar a un lenguaje simplificado del que se derivaron
las lenguas romances (siglo X). |
3. Lee el siguiente
texto sobre los pueblos que habitaron la Península después
de los romanos. (10 minutos)
A principios del siglo IV d. C., diversos pueblos del norte y del
este de Europa invadieron la Península y vencieron a los
romanos. Los visigodos (uno de estos pueblos) formaron una organización
política unitaria, con capital e Toledo. El reino visigodo
se romanizó y se convirtió al cristianismo.
En el año 711, los árabes llegaron a la Península.
En pocos años conquistaron todo el reino hasta el sur de
Francia. En el norte, el dominio árabe fue superficial y
por eso ya en el siglo VIII, se organiza una resistencia contra
los musulmanes.
Estos grupos de resistentes se organizaron como reinos, condados
y señoríos que evolucionaron independientemente aunque
lucharon juntos en la reconquista contra los árabes (que
termina con la toma de Granada). Poco a poco esto reinos se reunificaron.
El matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón
(en el siglo XV) propició la creación de España
como Estado unificado.
Los judíos empezaron a llegar a la Península probablemente
con los romanos. Con el gobierno romano, los judíos era tolerados
pero no podían poseer casas ni tierras. Con los visigodos
fueron perseguidos y la llegada de los musulmanes supuso un ambiente
muy tolerable para los judíos: fueron incluidos en el gobierno
moro y mejoraron su cultura.
Los Reyes Católicos aplicaron el Decreto de Expulsión
en 1492; los judíos tenían dos opciones: convertirse
al cristianismo o marcharse de España.
4. Busca en
el texto anterior las palabras que aparecen a continuación
y defínelas según el contexto. (6 minutos)
Toledo
Romanización
Resistencia
Reinos
Reconquista
Granada
Reunificación
Decreto
de Expulsión
5. Elige la
respuesta que consideres correcta: (8 minutos)
1. Los visigodos derrotaron a los:
| a.- Romanos |
b.- Árabes |
c.- Cristianos |
2. El dominio árabe terminó
con:
| a.- La monarquía feudal |
b.- El reino visigodo |
c.-Los Reyes Católicos |
3. Los núcleos de resistencia
estaban formados por:
| a.- Cristianos |
b.- Condes, reyes y señores
|
c.- Visigodos |
4. La reconquista se efectuó
desde:
| a.- El norte
de la Península |
b.- Granada |
c.- Toledo |
5. la formación de los reinos
peninsulares se debe a:
| a.- La Reconquista |
b.- Grupos resistentes |
c.- El dominio moro |
III. EN POCAS PALABRAS
1. Repaso:
en cuatro minutos contesta a las preguntas siguientes
- ¿ Quiénes eran los fenicios?
- ¿Qué pueblos estaban en España inmediatamente
antes de los romanos?
- ¿Qué significa in situ ?
- ¿A quiénes vencieron los árabes?
- ¿Qué es la Reconquista?
- ¿Qué reyes llevan a cabo la Unidad de España?
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