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España, una tierra de encuentros

I. TOMA DE CONTACTO

(Temporalización: 5 min.)
1. Lee el siguiente texto.


La situación geográfica de la Península favoreció la llegada de emigraciones. Desde tiempos remotos estuvo habitada. De esta presencia quedan huellas antiquísimas: el homo antecesor, de Atapuerca, de 800.000 años y creaciones artísticas - pinturas rupestres, cuevas, cerámicas, monumentos megalíticos, etc.

En el III milenio a. C. había ya poblados organizados que vivían del comercio de los metales. Los pueblos indoeuropeos y mediterráneos introdujeron el uso del hierro, la industria de la salazón de pescado, el cultivo de la vid y el olivo.

En el I milenio a. C. se generaliza el uso del hierro y se intensifican las inmigraciones: celtas, fenicios, griegos y cartagineses.



II. ENTRANDO EN MATERIA

1. A continuación tienes una breve descripción de los pueblos prerromanos de la Península; intenta relacionarla con el nombre del pueblo respectivo. (12 minutos)


a. _________________________

Se sitúan en el litoral mediterráneo. La fundación más antigua fue Gadir o Cádiz. Desde aquí se controlaba la ruta atlántica del estaño y el comercio a lo largo del Mediterráneo occidental.

b. _________________________

Este reino es del siglo IV a. C. Se ubicó en el bajo Guadalquivir.

c. _________________________

Siguiendo la ruta mediterránea de los metales colonizaron el nordeste de la Península (Ampurias).

d. _________________________

Eran los descendientes de los pobladores neolíticos de la costa mediterránea. Se extendieron además por el Valle del Ebro y el Pirineo hasta el sur de Francia.

e. _________________________

Llegaron a la Península en el siglo IX a. C. Atravesaron los Pirineos y ocuparon la mitad norte.

f. __________________________

Eran pueblos básicamente agrícolas y ganaderos que ocupaban la parte norte. Los celtíberos estaban asentados en el centro peninsular.


2. Con la ayuda de tu compañero, responde a las siguientes preguntas: (10 min.)

a. ¿Qué lengua crees que se impuso oficialmente en todo el territorio conquistado por los romanos?

La lengua fenicia
La lengua celta
La cartaginesa
La vasca
La latina

b. ¿Qué significado tiene la palabra romance?

Viene de romano
Es un poema de amor

Es una lengua o conjunto de lenguas que tienen como tronco común el latín.

c. ¿En tu lengua existen palabras procedentes del latín que contengan los prefijos que aparecen a continuación? Relaciona cada prefijo con su significado.

1. ad

2. co, com

3. extra

4. i, in, im

5. omni

6. per

7. pos, post
  a. Todo

b. Después de

c. Extremadamente o fuera de

d. Privado de

e. Hacia

f. A través, enteramente

g. Con

d. ¿Conoces palabras técnicas (del derecho, de la ciencia, etc.) que deriven del latín culto? ¿Puedes decir alguna?

________________________________________________________________________________

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e. Estas expresiones son latinas. ¿Cómo las interpretas?

Mens sana in corpore sano   alma sana en cuerpo sano
In situ
en este sitio
In vitro (fecundación) en cristal
Carpe diem aprovecha el momento

La dominación romana en Hispania impuso el latín como lengua culta y de uso. En el Bajo Imperio, el latín se vulgarizó y dio lugar a un lenguaje simplificado del que se derivaron las lenguas romances (siglo X).

3. Lee el siguiente texto sobre los pueblos que habitaron la Península después de los romanos. (10 minutos)

A principios del siglo IV d. C., diversos pueblos del norte y del este de Europa invadieron la Península y vencieron a los romanos. Los visigodos (uno de estos pueblos) formaron una organización política unitaria, con capital e Toledo. El reino visigodo se romanizó y se convirtió al cristianismo.
En el año 711, los árabes llegaron a la Península. En pocos años conquistaron todo el reino hasta el sur de Francia. En el norte, el dominio árabe fue superficial y por eso ya en el siglo VIII, se organiza una resistencia contra los musulmanes.
Estos grupos de resistentes se organizaron como reinos, condados y señoríos que evolucionaron independientemente aunque lucharon juntos en la reconquista contra los árabes (que termina con la toma de Granada). Poco a poco esto reinos se reunificaron. El matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón (en el siglo XV) propició la creación de España como Estado unificado.
Los judíos empezaron a llegar a la Península probablemente con los romanos. Con el gobierno romano, los judíos era tolerados pero no podían poseer casas ni tierras. Con los visigodos fueron perseguidos y la llegada de los musulmanes supuso un ambiente muy tolerable para los judíos: fueron incluidos en el gobierno moro y mejoraron su cultura.
Los Reyes Católicos aplicaron el Decreto de Expulsión en 1492; los judíos tenían dos opciones: convertirse al cristianismo o marcharse de España.

4. Busca en el texto anterior las palabras que aparecen a continuación y defínelas según el contexto. (6 minutos)

Toledo
Romanización
Resistencia
Reinos
Reconquista
Granada
Reunificación
Decreto de Expulsión

5. Elige la respuesta que consideres correcta: (8 minutos)

1. Los visigodos derrotaron a los:

a.- Romanos
b.- Árabes
c.- Cristianos

2. El dominio árabe terminó con:

a.- La monarquía feudal
b.- El reino visigodo
c.-Los Reyes Católicos

3. Los núcleos de resistencia estaban formados por:

a.- Cristianos
b.- Condes, reyes y señores
c.- Visigodos

4. La reconquista se efectuó desde:

a.- El norte de la Península
b.- Granada
c.- Toledo

5. la formación de los reinos peninsulares se debe a:

a.- La Reconquista
b.- Grupos resistentes
c.- El dominio moro

III. EN POCAS PALABRAS

1. Repaso: en cuatro minutos contesta a las preguntas siguientes

- ¿ Quiénes eran los fenicios?
- ¿Qué pueblos estaban en España inmediatamente antes de los romanos?
- ¿Qué significa in situ ?
- ¿A quiénes vencieron los árabes?
- ¿Qué es la Reconquista?
- ¿Qué reyes llevan a cabo la Unidad de España?