Joaquín Sorolla


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Joaquín Sorolla: El impresionismo español

I. TOMA DE CONTACTO
TEMPORALIZACIÓN: 10 MINUTOS

1 . Vas a trabajar con un compañero de clase:

- puedes utilizar un diccionario de lengua española que te va a ofrecer tu profesor
- busca en el diccionario las siguientes palabras que aparecen en su biografía y en el texto sobre su pintura y escribe una frase con cada una de ellas. Las frases deben tener relación con el mundo de la pintura.

Vinculado, plasmación, captar, luminosidad, exhibir, ingente, afincarse, otorgar

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TEMPORALIZACIÓN: 10 MINUTOS

2. Vamos a conocer ahora a Joaquín Sorolla. En parejas, junto a tu compañero ordena su biografía.
(El profesor reparte hojas en blanco para ordenar y pegar los datos biográficos)

II. ENTRANDO EN MATERIA

5 MINUTOS

1. Lee este texto sobre el estilo y la pintura de Sorolla y completa con las palabras que faltan.

paisaje, costero, plasma, considerarse, preferidos, pintura, contactos, temáticas, creación, permitieron, marca, luz.

Artista de ingente producción, cuya _________reflejó fielmente las circunstancias históricas y las contradicciones de

un fin de siglo en crisis. Sus __________con el mundo europeo le ____________superar pronto valores y

__________tradicionales para vincularse a los nuevos procesos de ___________.La pintura a “plein air” de los

impresionistas influye en su estilo, que, sin el interés científico de los franceses, puede ___________como 'un

realismo a plena luz'. Relevante retratista, Aureliano de Beruete (1902, Museo del Prado, Casón del Buen Retiro).

Entre sus temas ___________destaca, no obstante, su dedicación al _________ levantino, de ambiente __________,

siempre con presencia humana, que __________con un protagonismo absoluto de la _____,

que hace vibrar los colores y ________el movimiento de las figuras: Niños en la playa (1910, Museo del Prado),

Paseo a orillas del mar (1909) y El baño del caballo (1909, Museo Sorolla, Madrid)

TEMPORALIZACIÓN: 5 MINUTOS
2. Para consolidar la información que has leído en estos dos textos contesta a las siguientes preguntas:

- ¿ Dónde nació y cuándo Joaquín Sorolla?

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¿ Dónde se formó ?

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¿ Qué trata de captar en su pintura?

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¿ Dónde realizó sus exposiciones?

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¿ En qué consiste la pintura plenairista?

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¿ Cuáles son sus temas preferidos?

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TEMPORALIZACIÓN: 6 MINUTOS

3. TRABAJANDO CON INTERNET:
Dirección: www.museosorolla.mcu.es
Elige un cuadro. Obsérvalo detenidamente y describe con unas 75 palabras lo que ves. Tu compañero tiene que adivinar de qué cuadro se trata.

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TEMPORALIZACIÓN: 6 MINUTOS

4. Busca el cuadro llamado “ Paseo a orillas del mar” y responde a las siguientes preguntas:

- ¿En qué lugar está pintado el cuadro? (se refiere al tema que está pintado, no al lugar exacto donde Sorolla lo pintó)

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-¿Qué aparece en el primer plano? ¿ Y en segundo plano?

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- ¿Es un cuadro luminoso u oscuro?

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- ¿En qué parte del día está pintado el cuadro, por la mañana, al medio día o por la tarde?

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- ¿Qué colores predominan en el cuadro?

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- ¿Son colores puros?

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- ¿Qué impresión te ha causado este cuadro?

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III. EN POCAS PALABRAS

(7 MINUTOS)

1. En Internet entra en Colección pintura. De las 4 etapas de formación, consolidación, culminación y últimos años elige el cuadro que más te guste y explica por qué has elegido ese cuadro.

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(6 MINUTOS)

1. Después de contestar a las preguntas anteriores, ¿ puedes entender mejor el Impresionismo?

. Si deseas más información puedes consultar en
http://arteweb.hypermart.net/impresionismo.htm
http://www.guiacultural.com/guia_tematica/arte_y_cultura/impresionismo.htm