La dictadura de Franco
Objetivos
1.- Dar a conocer al alumno uno de los personajes que marcaron España así como potenciar el conocimiento de una de las épocas más oscuras de nuestro país.
2.-
Favorecer el desarrollo de la capacidad del alumno para analizar textos.
3.-
Familiarizar al alumno con vocabulario relacionado con el tema.
4.-
Hacer que el alumno sea capaz de expresar su opinión respecto a esta época al igual que a debatir las opiniones que en la época de Franco había sobre él.
Contenidos
1.- Vocabulario relacionado con la dictadura.
2.-
Visualización de un Nodo (vídeo que se puede encontrar en la biblioteca de EI).
3.-
Contexto histórica de la época de Franco.
Metodología
1.- Para el ejercicio de Toma de Contacto el profesor deja que los estudiantes lean unas preguntas e intenten contestar las que sepan.
2.-
Entrando en Materia:
ejercicio 1. El profesor explica a los alumnosque van a leer un texto sobre la biografía de Franco, pide a los alumnos que lean el texto para comprender la idea general. Una vez que los alumnos han leído el texto, el profesor les hace preguntas para comprobar lo qué han entendido. Cuando han entendido y revisado el vocabulario del texto leído, los alumnos responden por escrito las preguntas que hay sobre el ejercicio en el apartado de toma de contacto.
Ejercicio nº 2: Visualización y muestras de opinión. Los alumnos observan unas imágenes del NODO durante unos minutos y se pasa a poner en común las impresiones y a opinar sobre los cambios respecto a la época de Franco con la actual.
Ejercicio nº 3: El profesor explica a los alumnos que van a leer unas citas sobre Franco que deben separar bien sean positivas o negativas. A continuación cada alumno dará su opinión en forma de cita de este personaje.
3.- En pocas palabras:
Se trabaja con palabras de vocabulario relacionadas con la época de Franco y la dictadura, a modo de recordatorio se le puede pedir al estudiante que elabore un pequeño resumen sobre el tema.
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