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Juan Carlos I

Objetivos

• Dar a conocer al alumno al actual rey español y el entorno histórico anterior a él.
• Favorecer el desarrollo de la capacidad del alumno para analizar textos.
• Familiarizar al alumno con vocabulario relacionado con el tema.
• Hacer que el alumno conozca los Reales Sitios en la zona de Madrid y alrededores.

Contenidos

• Vocabulario relacionado con la monarquía.
• Uso de sinónimos.
• Internet y vocabulario relacionado con la vivienda y las funciones reales
• Audición del vídeo “Juan Carlos I, Embajador de España”

Metodología

• Para el ejercicio de Toma de Contacto el profesor deja que los estudiantes unan cada imagen con el rey/reina correspondiente, la época y que escriban algo sobre cada monarca.

• Entrando en Materia: ejercicio 1. El profesor explica a los alumnos que van a leer un texto sobre la biografía de Juan Carlos I de España, pide a los alumnos que lean el texto para comprender la idea general. Una vez que los alumnos han leído el texto, el profesor les hace preguntas para comprobar que lo han entendido. Cuando han entendido y revisado el vocabulario del texto leído, los alumnos responden por escrito las preguntas que hay sobre el ejercicio.

• Ejercicio nº 2: Sinónimos. Los alumnos buscan sinónimos relacionados con el vocabulario del texto, lo asimilan y afianzan.

• Ejercicio nº 3: Seleccionar 3 minutos del vídeo “Juan Carlos I, Embajador de España”. El ejercicio tiene dos partes- A) audición: los alumnos escuchan las opiniones que sobre el Rey tienen algunos mandatarios internacionales y toman algunas notas con las ideas que le parecen más importantes.
B) Las comentan entre todos, dando su opinión personal.

• Ejercicio nº 4: Con el uso de Internet se trabajan los Reales Sitios de Madrid y alrededores y se busca información de los usos de cada palacio real.

• En pocas palabras: Los alumnos hacen un pequeño resumen del tema, a modo de síntesis, y comparan los datos biográficos del rey con su propia biografía.

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