Nivel: A3
Título: Bingo
Tiempo global: 15'
Profesor:

Objetivos:

1.- Estimular la distinción, mediante audición, y pronunciación de palabras aisladas.
2.- Clasificar las palabras por clases gramaticales: adjetivos, nombres, verbos, preposiciones, adverbios, etc.
3.- Clasificar palabras por campos semánticos según el tema que convenga: de la comida, de la ropa, de la casa, etc.
4.- Clasificar palabras por campos léxicos: familias de palabras derivadas y compuestas.

Contenidos:

1.- Vocabulario general aislado, relacionado exclusivamente por la clase gramatical, la morfología o la semántica.


Material:

1.- Cartón recortado en rectángulos del mismo tamaño y en fichas pequeñas.


Destrezas:

1.- Expresión oral.
2.- Comprensión escrita.


Metodología:

1.- Se juega al bingo con el método tradicional. El lector de las fichas puede ser un alumno o el profesor.
2.- La lectura no ha de ser muy rápida ni muy lenta. Puede acelerarse según el nivel. Sólo se repetirán palabras fonéticamente confusas.
3.- El ganador puede tener de premio que el profesor le pague un café.