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Nivel: A1
Título: ¿Qué es?
Tiempo global: 15’
Profesor: Rosa Peña
Objetivos:
1.- Aprender el vocabulario relacionado con la descripción de objetos.
2.- Practicar el vocabulario desde un punto de vista lúdico.
Contenidos:
1.- Adjetivos que son necesarios para la descripción de un objeto.
2.- Adjetivos que definan su tamaño, forma, color...
Material:
1.- Pertenencias de los estudiantes.
Destrezas:
1.- Destreza oral.
Metodología:
1.- Una vez que el profesor, junto con los estudiantes, ha hecho un esquema en la pizarra dejando claro qué
estructuras y qué vocabulario necesitamos para describir cualquier objeto, pedirá a cada estudiante un objeto personal.
2.- Los objetos deben ser de diferentes formas (no muy grandes) tamaño o color.
3.- Meterá todos los objetos debajo de una prenda de vestir.
4.- Elegirá una (sin que nadie la vea).
5.- Los estudiantes empezarán a preguntar, ¿es redonda? ¿es de metal? ¿es de plástico? ¿es amarilla? Así, hasta que adivinen el nombre.
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