Objetivos:

1.- Enseñar a los alumnos es uso de las hipótesis poco probables con la estructura condicional: Si + Imperfecto de Subjuntivo, + Condicional a traves de una canción
2.- Reforzar el conocimiento de los compañeros entre sí, sus deseos más íntimos...
3.- Dar a conocer nuevos grupos musicales españoles.

Contenidos:

1.- Uso de Imperfecto de subjuntivo y condicional.
2.- Como y para qué usar estos tiempos verbales.
3.- Nuevos grupos musicales españoles.


Material:

1.- Fotocopias con el uso de Si + Imperfecto de Subjuntivo, + Condicional para expresar hipótesis.
2.- Radio.
3.- Canción de Iguana Tango: Si pudiera... (letra de la canción)


Destrezas:

1.- Expresión oral o escrita.
2.- Comprensión escrita u oral.


Metodología:

1.- El profesor/a reparte a los alumnos unas fotocopias con estructuras para expresar hipótesis.
2.- Se explican las dudas y para reforzar el conocimiento se escucha una canción: Si pudiera... (de Iguana Tango).
3.- Si se quiere aplicar a la clase de composición se debe dar a los alumnos el texto con la letra de la canción (posteriormente se escucha la canción) y que escriban sus deseo con la estructura gramatical.
4.- En caso de aplicarlo a la clase de conversación se pone la canción directamente: deben escucharla con atención y aplicar esta estructura para explicar sus deseos a la clase de manera oral.

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