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Objetivos:

1.- Practicar la comprensión auditiva.
2.- Deducir el uso de algunas preposiciones.
3.- Crear un ambiente de fantasía y relajación en la clase.

Contenidos:

1.- Los días previos se revisará el uso de las preposiciones en ejercicios gramaticales.
2.- Texto para cubrir huecos.

Destrezas:

1.- Todas

Materiales:

1.- Cassette o CD con el cuento “el buscador” de Jorge Bucay.
2.- Transcripción para completar.

Metodología:

1.- Primeramente se le pedirá a los alumnos que escuchen el cuento y que respondan a unas sencillas preguntas, eso sí, sin la transcripción delante.
2.- Seguidamente, tras la primera audición se ponen en común las respuestas.
3.- La segunda parte consiste en entregar a los alumnos la transcripción de la audición, en la cual, antes de escucharla por segunda vez, deben completar los huecos con la preposición adecuada. Se les deja 5 minutos para que lo hagan. Pueden hacerlo en parejas o individualmente.
4.- Por último, se escucha por segunda vez y los alumnos comprueban sus errores.