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Nivel: C1
Título: Me casaré contigo siempre que...
Tiempo global: 20’
Profesor: Rosa Peña

Objetivos

1.- Conocer, aprender y saber utilizar con corrección otras posibilidades y nexos diferentes a 'si' para enunciar oraciones condicionales.
2.- Usar correctamente dichos nexos en un contexto apropiado

Contenidos

1.- Oraciones condicionales (otras conjunciones: que...que (no), si...que (no), que...si (no), siempre que, siempre y cuando, mientras, a nos ser que, excepto que, salvo que, con tal de que, a condición de que , solo si, excepto si, en el caso de que , como, a cambio de que, con que (solo)...

Material

1.- Texto modelo.

Destrezas

1.- Comprensión oral.
2.- Comprensión escrita.
3.- Expresión oral.
4.- Expresión escrita.

Metodología

1.- Se divide la clase en parejas.
2.- Se reparte a los estudiantes un texto modelo donde se incluyan oraciones condicionales unidas por los nexos especificados anteriormente.
3.- El modelo puede ser un tipo de negociación donde una persona le pida algo a otra (por ejemplo su coche) y la primera le ponga condiciones a la segunda para poder dejárselo.
4.- El profesor pedirá a los estudiantes que subrayen todos los nexos que encuentren diferentes a 'si' y que expresen condición.
5.- Después les pedirá que en parejas negocien una posible boda. Uno le pedirá a otro en matrimonio y el primero deberá poner una serie de condiciones con los nexos vistos. (Ambos trabajarán en la elaboración de esas condiciones).
6.- Escucharemos a las parejas e iremos comparando y viendo qué nexos se usan.
7.- Entre todos veremos cuáles son las condiciones más estrictas.