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Nivel: A3
Título: Cuatro esquinas
Tiempo global: 15’
Profesor:
Objetivos:
1. Aprender los nombres de los estudiantes.
2. Profundizar en el conocimiento interpersonal.
Contenidos:
1.- Información personal de los estudiantes: carácter, aficiones, ...
2.- Narración de acontecimientos en pasado.
3.- Formular deseos: ¡Ojalá + SUBJUNTIVO!
Destrezas:
1.- Expresión y comprensión oral: 8´.
2.- Expresión escrita: 7’
Metodología:
1. En un papel cada estudiante escribe: en el ángulo superior izquierdo, tres rasgos de su carácter; en el ángulo superior derecho, tres aficiones; en el ángulo inferior izquierdo, un deseo que pediría a un hada; en el ángulo inferior derecho, algo que hizo
el domingo por la tarde.
2. Completas las fichas, se barajan y se reparten. Cada jugador debe encontrar a
la persona a quien corresponde la ficha. Una vez localizado, pone su nombre y la pega en un lugar visible de la clase.
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