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Nivel: B1
Título: La entrevista
Tiempo global: 15’
Profesor:
Objetivos:
1.- Desinhibir y cohesionar un nuevo grupo.
2.- Intercambiar información y favorecer la comunicación.
3.- Utilizar las interrogaciones.
Contenidos:
1.- Fórmulas de preguntas y respuestas.
Materiales:
1.- Modelo de ficha de entrevista.
Destrezas:
1.- Comprensión lectora: 1’
2.- Comprensión oral: 4’
3.- Expresión oral: 7’
4.- Expresión escrita: 2’
Metodología:
1.- Se divide a la clase en dos grupos.
2.- Se reparte a los estudiantes tantos modelos de ficha como personas integrantes de cada grupo.
3.- Durante 5 minutos todos los estudiantes deberán conseguir rellenar el mayor número de fichas posibles, preguntando al mayor número posible de los miembros de su grupo. Para ello utilizarán las siguientes preguntas gramaticales:
¿Cómo te llamas?
¿Dónde vives?
¿De qué país eres?
¿Eres soltero?¿Estás casado?.¿Tienes hijos?
¿En qué trabajas?
¿A qué dedicas el tiempo libre?¿Qué te gusta hacer?
¿Cuál es tu escritor favorito?¿Y tu película preferida?
¿Qué pintor te gusta más?
¿Qué te gustaría hacer que no hayas hecho todavía?
4.- Finalizado el tiempo para realizar el mayor número posible de entrevistas dentro del grupo, los estudiantes las leerán y buscarán conclusiones respecto a los gustos de los demás.
5. Finalmente, cada estudiante presentará las conclusiones referidas al estudiante que está sentado a su derecha.
Ficha de la entrevista
Nombre y apellidos: ___________________________________________
Dirección: ___________________________________________________
Nacionalidad: ________________________________________________
Estado civil: _________________________________________________
Trabajo/Profesión: ____________________________________________
Aficiones / Gustos: ____________________________________________
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Una obra literaria: _____________________________________________
Una película: ________________________________________________
Un pintor / cuadro: ____________________________________________
Algo que te gustaría hacer y todavía no has hecho: __________________
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