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Nivel: B2
Título: Cada oveja con su pareja
Tiempo global: 15’
Profesor:
Objetivos:
1.- Crear un ambiente de confianza y conocimiento en el grupo.
2.- Formular preguntas propias de una conversación inicial.
3.- Proporcionar información sobre la personalidad y el carácter.
Contenido:
1.- Fórmulas de preguntas y respuestas en una conversación normal.
2. - Usos de ser y estar.
3. –Oraciones relativas y sustantivas (verbos de sentimiento).
4.- Mostrar acuerdo/ desacuerdo.
Materiales:
1. - Un listado.
Destrezas:
1. - Expresión Escrita: 2´
3. - Comprensión oral: 5’
4. - Expresión oral: 8’
Metodología:
1.- Se divide la clase en parejas. Cada pareja tendrá 5 minutos para elaborar una lista de cosas que tengan en común intentando buscar el mayor número de afinidades posibles entre los dos. Por ejemplo: países que han visitado, idiomas que hablan, color preferido, etc.
2.- Para elaborar dicho listado los alumnos deberán incluir no sólo datos reales sino también ficticios si quieren ser la pareja más afín de toda la clase.
3.- Una vez que los alumnos han hecho el listado y en turnos, cada pareja se presentará al resto de la clase como la mejor exponiendo esa mezcla de datos reales, ficticios e insólitos. Después de cada intervención el resto de compañeros deberá juzgar y mostrar su acuerdo/ desacuerdo con todo lo dicho.
4.- Al final se hará una votación para decidir cuál es la pareja ganadora.
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