Objetivos:

1.- Aprender vocabulario relacionado con el carácter.
2.- Practicar la asociación de imágenes con vocabulario.
3.- Practicar la expresión oral.

Contenidos:

1.- Vocabulario relacionado con el carácter: tranquilo, puntual, generoso, fuerte, indeciso, dubitativo, pacífico, afortunado, campeón, ganador.
2.- Imágenes de diferentes objetos e identificación de los mismos: tortuga, león, paloma, corredor, manos, indicadores, figura geométrica, dados, copa, reloj, interrogante.


Material:

1.- Pdf adjunto.


Destrezas:

1.- Expresión escrita.
2.- Expresión oral.
3.- Comprensión oral.
4.- Comprensión escrita.


Metodología:

1.- Se pregunta a los estudiantes lo que representa cada uno de los dibujos.
2.- A continuación los estudiantes agrupan los dibujos de dos en dos, buscando una razón para la unión de los mismos.
3.- Los estudiantes ponen en común la agrupación y las razones por la que han hecho esta agrupación.
4.- Repasamos el vocabulario del carácter con el ejercicio previsto en el ejercicio nº 3.
5.- Ampliación del vocabulario sobre el carácter con palabras nuevas y la definición de la forma de ser de cada uno de los estudiantes.

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