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Nivel: B1
Título: Refranes y expresiones coloquiales
Tiempo global: 20’
Profesor: Rosa Peña

Objetivos:

1.- Que el estudiante aprenda parte de las expresiones coloquiales y de los refranes que existen en español.
2.- Que el profesor ofrezca a los estudiantes posibilidades comunicativas, lúdicas y con carácter significativo para aprender estructuras. 
3.- Fomentar la comunicación y la actividad en grupo.

Contenidos:

1.- Refranes Expresiones coloquiales relacionadas con el cuerpo, los colores, los animales.
 
 

Material:

2.- Tarjetas elaboradas por el profesor.
 
 

Destrezas:

3.- Oral.
 
 

Metodología:

1.- Esta actividad puede servir como un complemento a los temas de la Unidad didáctica III del cuaderno de composición del Nivel Intermedio B. 

2.- El profesor prepara tantas tarjetas con expresiones coloquiales, refranes, y parte de refranes que necesite para obtener sus objetivos. Yo hice más o menos 20. 

3.- Primero vamos sacando una por una y vamos o bien recordando el significado o introduciéndolo. A medida que el estudiante lo tiene claro vamos pegando la tarjeta en la pizarra...

4.- Cuando tenemos todas pegadas en la pizarra, hacemos dos grupos (chicos y chicas) y se ponen en fila. El profesor dice una definición o una parte de un refrán o su significado y las dos personas primeras de la fila tendrán que arrancar de la pizarra la tarjeta correcta. 

5.- Después se repetirá lo mismo con las dos personas que estén ahora primeras de la fila, y así sucesivamente hasta acabar. Gana quien consiga arrancar más. Es muy divertido.