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Nivel: A3
Título: Verdad o mentira
Tiempo global: 25’
Profesor: Rosa Peña

Objetivos:

1.- Que los estudiantes hablen de sí mismos y, además, que todos ellos tengan la oportunidad de hacerlo (sobre todo cuando la clase es numerosa).
2.- Favorecer la comunicación con actividades lúdicas.

Contenidos:

1.-  Concepto de verdad mentira, verdadero falso. 
2.- Uso de estructuras narrativas para hablar de la vida de cada uno.



Material:

1.- Pizarra.
 
 
Destrezas:

Oral y escrita.
 
 
Metodología:

1.- El profesor escribirá en la pizarra frases sobre su vida que complicará según el nivel del grupo. Pueden escribir 5. 

2.- De estas frases, dos de ellas incluirán información que no será verdadera. 

3.- Los estudiantes irán preguntando al profesor acerca de las frases hasta adivinar cuáles de ellas no son verdad. 

4.- Se dará un tiempo a los estudiantes (3'), para que piensen frases o información sobre su vida e incluyan dos mentiras.  Cada estudiante saldrá a la pizarra, escribirá su información y se repetirá el mismo proceso que con el profesor.  Para agilizar dos estudiantes pueden escribir en la pizarra dividiéndola en dos, aunque el turno de palabra será individual.