Nivel: C2
Título: Alfabeto del disparate
Tiempo global: 20'
Profesor: Manuel Pérez

Objetivos:

1.- Potenciar la comunicación del alumno (explicando situaciones cómicas, anécdotas, chistes, etc.).
2.- Despertar la imaginación.
3.- Crear ambiente de grupo.

Contenidos:

1.- Formas de contar una anécdota o un chiste.
2.- Vocabulario general.


Material:

1.- Pizarra.


Destrezas:

1.- Expresión oral.


Metodología:

1.- Actividad indicada, sobre todo, para clases con pocos estudiantes. Se escribe en la pizarra el alfabeto (para no demorar mucho la actividad, podemos escribir sólo un número determinado de letras) y se les explica a los estudiantes qué es un disparate.

2.- Cada alumno de la clase, cuando le toque su turno, tiene que decir una palabra que tenga una letra del alfabeto que hemos puesto en la pizarra.

3.- Tiene que explicar algún hecho disparatado relacionado con esa palabra. Cada vez que un alumno utliza una letra, ésta se señala y ya no se puede utilizar.

4.- Se tienen que utilizar todas las letras del alfabeto. El estudiante tiene que ir variando de forma al explicar una palabra (unas veces será una anécdota, un chiste...).