Los Hombres G
Objetivos
• Dar a conocer al alumno y uno de los grupos musicales más
destacados de los años 80 y hoy en día.
• Favorecer el desarrollo de la capacidad del alumno para analizar
textos.
• Hacer que el alumno desarrolle la comprensión auditiva
a la vez que busca información en una sopa de letras.
• Incitar al alumno a expresar su postura y diferenciar entre
un tipo de música hecha en los años 80 y actualmente.
• Hacer que el alumno manifieste su opinión sobre determinado
tipo de música y exprese sus gustos sobre el tema.
Contenidos
• Explotación de un texto y preguntas.
• Resumen de la historia del grupo musical: Los Hombre G en
los años 80 y en el 2004.
Metodología
• Para el ejercicio de Toma de Contacto el
profesor deja que los estudiantes contesten a unas preguntas: ¿Qué
músicos españoles conoces?
• Entrando en Materia: ejercicio 1. El profesor
explica a los alumnos que van a leer un texto sobre la historia de
un grupo musical español, pide a los alumnos que lean el texto
para comprender la idea general. Una vez que los alumnos han leído
el texto, el profesor les hace preguntas para comprobar lo qué
han entendido. Cuando han entendido y revisado el vocabulario del
texto leído, los alumnos responden por escrito las preguntas
que hay sobre el ejercicio (15 minutos).
• Ejercicio nº 2: El alumno visita una
página web y rellena una ficha con los datos más importantes
de cada componente de Hombres G.
• Ejercicio nº 3: texto y audición.
A) El profesor hace escuchar a los alumnos una serie de canciones
del grupo musical y pide a los alumnos que vayan apuntando las impresiones
que les merecen. Exposición de si les gusta o no lo que escuchan
y qué tipo de música les atrae más. Diferencias
entre las canciones de los años 80 y las de 2003. B) El profesor
pone otra canción al alumno para trabajar sobre ella. El alumno
debe identificar el tema de dicha canción y definir las impresiones
que le hacen sentir al oírla.
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