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Los Hombres G

Objetivos

• Dar a conocer al alumno y uno de los grupos musicales más destacados de los años 80 y hoy en día.
• Favorecer el desarrollo de la capacidad del alumno para analizar textos.
• Hacer que el alumno desarrolle la comprensión auditiva a la vez que busca información en una sopa de letras.
• Incitar al alumno a expresar su postura y diferenciar entre un tipo de música hecha en los años 80 y actualmente.
• Hacer que el alumno manifieste su opinión sobre determinado tipo de música y exprese sus gustos sobre el tema.

Contenidos

• Explotación de un texto y preguntas.
• Resumen de la historia del grupo musical: Los Hombre G en los años 80 y en el 2004.

Metodología

• Para el ejercicio de Toma de Contacto el profesor deja que los estudiantes contesten a unas preguntas: ¿Qué músicos españoles conoces?
• Entrando en Materia: ejercicio 1. El profesor explica a los alumnos que van a leer un texto sobre la historia de un grupo musical español, pide a los alumnos que lean el texto para comprender la idea general. Una vez que los alumnos han leído el texto, el profesor les hace preguntas para comprobar lo qué han entendido. Cuando han entendido y revisado el vocabulario del texto leído, los alumnos responden por escrito las preguntas que hay sobre el ejercicio (15 minutos).
• Ejercicio nº 2: El alumno visita una página web y rellena una ficha con los datos más importantes de cada componente de Hombres G.
• Ejercicio nº 3: texto y audición. A) El profesor hace escuchar a los alumnos una serie de canciones del grupo musical y pide a los alumnos que vayan apuntando las impresiones que les merecen. Exposición de si les gusta o no lo que escuchan y qué tipo de música les atrae más. Diferencias entre las canciones de los años 80 y las de 2003. B) El profesor pone otra canción al alumno para trabajar sobre ella. El alumno debe identificar el tema de dicha canción y definir las impresiones que le hacen sentir al oírla.

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