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Navegación por Las Arribes
(Excursión programada para el Centro de Salamanca)
-En caso de emergencia o duda llama a Laura: 605 551 958 o Chus: 657 692 484
-Por favor, NOolvides recoger la cámara de fotos el viernes, antes de volver a casa, para hacer fotografías de los estudiantes.
-Durante los cursos de verano también tienes que recoger el dinero para los estudiantes que tienen pagada la actividad (en fosforito), la lista de estudiantes, la carta de “grupo” para entrar en algunos monumentos y obtener descuento.
-No olvides hacer las fotocopias de información para los estudiantes.
-Intenta coger información de cada lugar, como mapas, o folletos, para mantener la información de la secretaría actualizada.
OBJETIVO:
1.- Pasar un día agradable viajando a Las Arribes y visita por la ciudad de Miranda do Douro(Portugal).
2.- Información para el profesor:
-(Curso de verano): Incluido en el precio está: el transporte en autobús o tren + visitas..
-Para preparar la visita puedes consultar la información para el profesor y para el estudiante que está en la carpeta de Excursiones. Además, puedes visitar estas páginas en Internet:
http://www.gui.uva.es/~angelg/twz/arribes.htm
http://www.dipsanet.es/turismo/naturaleza/arribes.htm
07:45 |
Pasar lista.
(Curso de verano): Comprueba los pagos (todo aquel que haya pagado tendrá su nombre señalado con marcador). Si alguien no había pagado, cóbrale en ese momento y marca en la lista que ha pagado.
Cada estudiante tiene su billete junto con la información de la ciudad que han recogido el día antes en la escuela.
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08:00 |
El autobús saldrá desde una de las oficinas de la Agencia de viajes. La dirección se encuentra en el billete de excursión. Cuando se recoge el billete en Secretaría, las secretarias les indicamos el lugar exacto desde donde sale el autobús.
Salida hacia el parque natural Arribes del Duero.
Información que el profesor dará a los estudiantes:
La hora aproximada de llegada al parque natural será sobre las 10:00. Comentará con ellos lo que van a ver, el tiempo libre del que dispondrán para comer , y la hora de salida (alrededor de las 18:00) generalmente en el lugar donde les haya dejado el autobús. |
10:00 |
Llegada al parque natural de Las Arribes.
En este momento comienza la visita en barco. Se navegará durante dos horas hasta el Valle del Águila y el Paso de los Contrabandistas. Habrá un desembarco en las diferentes áreas temáticas del parque, comentarios sobre la geología del cañón, fauna, flora y los principales recursos etnográficos del entorno |
12:00 |
Fin de la navegación. Se hará algún comentario más sobre el vuelo del halcón, especie de pájaro que habita estos parajes, y habrá una degustación de vino de Oporto. |
13:00 |
Salida hacia Miranda do Douro. Ya en Miranda, habrá un tiempo libre para comer y pasear. |
14:30 |
Encuentro en la Plaza Mayor de Miranda para visitar el Museo da Terra, la Catedral y las Murallas. Después habrá otro espacio de tiempo libre, para visitar los comercios y el resto de la ciudad. |
18:00 |
Salida hacia Salamanca. |
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Envía al Coordinador un informe de la excursión comentando la ruta que seguisteis, las incidencias o los nuevos sitios que has descubierto para comer, pasear, o comprar para incluirla en la carpeta de excursiones y que puedan ser útiles en la próxima excursión a Navegación por Las Arribes-Portugal (Miranda do Douro) a través de esta misma página.
El lunes, entrega a la secretaria las facturas y devuelve la lista de estudiantes, apuntando los que asistieron realmente a la excursión. Si has llevado la cámara de fotos devuélvela también. |
Informe
para la Coordinadora
1. ¿Se cumplió
el horario o hubo cambios de ruta o de hora? En
ese caso explica la razón.
2. ¿Hubo algún tipo de problemas con
los transportes?
3. ¿Crees que sería mejor visitar
algún monumento diferente o cambiar una visita
por otra? Explica la razón.
4. ¿Encontraste algún sitio interesante
para comer o comprar bocadillos?
5. ¿Encontraste algún sitio para descansar
que estuviera fresco y fuera agradable?
6. ¿Qué fue lo que más les
gustó a los estudiantes? ¿Y lo que
menos?
7. ¿Qué dificultades has encontrado?
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